Výchovný poradca
- Nástenka
- Kontaktné údaje a konzultačné hodiny
- Stredná škola podľa regiónu alebo podľa odboru štúdia
- Testovanie 9 - informácie monitor 2025
- Užitočné zdroje na prípravu k Testovaniu 9-2026
- Plán práce výchovného a kariérového poradcu
- Upozornenie na priestupok
- Dovoľ nám ti pomôcť
- Termíny prijímacích skúšok
- Prečo by sa mali dospievajúci vyhýbať energetickým nápojom
- Smernica č. 1/2025 k prevencii a riešeniu deti a žiakov v školách a v školských zariadeniach
Plán práce výchovného a kariérového poradcu
Plán práce výchovného a kariérového poradcu
2025/2026
„Vyučovanie má srdce zušľachtiť, myseľ osvietiť, človeka do života pripraviť."
Úlohy výchovného a kariérového poradcu na škole
1. poskytuje pomoc pri riešení otázok, ktoré sa týkajú študijných, profesijných, poradenských informácií pre žiakov, rodičov, pedagógov.
2. poskytuje odborné rady a metodickú pomoc triednym učiteľom, ostatným vyučujúcim, vychovávateľom
3. presadzuje a realizuje metódy pedagogickej diagnostiky, metódy usmerňovania profesijného vývinu, metódy prístupu k problémovým žiakom a pod.
4. poskytuje poradenskú pomoc a rady poskytované žiakom, rodičom a pedagógom pri riešení individuálnych problémov žiakov / osobnostných, študijných, profesijných / .
Výchovnou a kariérovou poradkyňou na našej škole je Mgr. Zuzana Dudová, ktorá Vám poskytne pomoc alebo radu týkajúcu sa výchovno-vzdelávacieho procesu a kariérového poradenstva.
Kontakt:
Tel. č.: 0902 400 408
Email: dudowka@gmail.com
Konzultačné hodiny: štvrtok 12:30 – 13:15, prípadne podľa dohody s rodičmi.
Práca výchovného a kariérového poradcu sa riadi plánom školy a obsahuje trvalé a termínované úlohy.
Trvalé úlohy:
1. Systematicky zvyšovať úroveň poznatkov v oblasti VP a KP
2. Získavať informačné a metodické materiály pre poradenskú prácu so žiakmi.
3. Sústavne spolupracovať s vedením školy.
4. Spolupráca s rodičmi, triednymi učiteľmi, strednými školami pri rozmiestňovaní žiakov 9. ročníka.
5. Upozorňovať žiakov deviateho ročníka na dôležitosť testovania deviatakov (Testovanie 9), ktorého výsledky budú jedným z dôležitých faktorov pre prijatie na stredné školy.
6. Informovať žiakov v nižších ročníkoch o možnostiach štúdia.
7. Pomáhať žiakom s výchovnými problémami, venovať zvýšenú pozornosť zaostávajúcim žiakom a talentovaným žiakom.
8. Podporovať rozvoj poznatkov z oblasti výpočtovej techniky humanitnej a prírodovednej činnosti.
9. Spolupracovať s koordinátormi environmentálnej a protidrogovej výchovy.
10. Venovať pozornosť hodnotovej orientácii mladých ľudí, úzko súvisiacej s medziľudskými vzťahmi v našej spoločnosti.
11. Predchádzať všetkým formám diskriminácie, xenofóbie, intolerancie, rasizmu a sociálno - patologických prejavov.
12. Doplňovať kabinet literatúrou, časopismi, aktuálnymi informáciami v oblasti metodickej a informačnej o možnostiach štúdia na stredných školách.
13. Zúčastňovať sa porád a školení výchovných a kariérových poradcov.
14. Aktualizovať nástenku.
H a r m o n o g r a m ú l o h:
September:
1. Pripraviť kabinet výchovného a kariérového poradcu a príslušné dokumenty.
2. Vypracovať plán práce a predložiť ho na schválenie riaditeľovi školy.
3. Určiť konzultačné hodiny VP a KP.
4. Doplniť vstupné podklady do programu Proforient.
5. Informovať pedagogických pracovníkov o úlohách vyplývajúcich pre nich z plánu práce výchovného poradcu a kariérového poradcu.
6. Zistiť predbežný záujem žiakov o SŠ, ktorí absolvujú 9. rok školskej dochádzky.
7. Príprava podkladov pre Testovanie 9/2026.
8. Preventívne poradenstvo - výber vhodného povolania z hľadiska trhu práce - beseda s pracovníkmi Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny.
9. Pracovná porada výchovných a kariérových poradcov, prenos informácií a propagačných materiálov pedagógom, žiakom 9.roč. a ich rodičom.
10. Príprava besedy Noc vedy.
11. Príprava besedy s firmou Vagónka SSV, Družstvo Veľká Franková.
12. Príprava besedy pre žiakov 8. a 9. ročníka na pôde Technickej Univerzity v Košiciach.
Október:
- Formou individuálnych konzultácií pomáhať žiakom pri profesijnej orientácii.
- Importovať do Proforientu anonymnú databázu pre simuláciu poradia – z internetu (od 17.10. 2025).
- Pripraviť žiadosti do CPaP ohľadom besied so všetkými ročníkmi.
- Pripraviť žiadosť do CPaP ohľadom kariérového testu pre žiakov 9.ročníka.
- Aktualizovať stránku ohľadom DOD na SŠ.
- Realizovať s p. psychologičkou kariérový test.
November:
1. Zistiť a zaevidovať zmeny v profesionálnej orientácii žiakov 8. a 9. ročníka.
2. Aktualizovať nástenné noviny.
3. Dni otvorených dverí na SŠ.
4. Zber podkladov pre Testovanie 9 (11.11. – 28.11.2025).
5. Analýza testov kariérového poradenstva s p. psychologičkou.
December:
1. Uskutočniť triedne schôdzky s rodičmi žiakov 9. ročníka, informovať ich o pokynoch pre rozmiestnenie žiakov v tomto školskom roku.
2. Uskutočniť individuálne pohovory so žiakmi a ich rodičmi so zameraním na voľbu ďalšieho štúdia žiakov. Pozornosť venovať hlavne žiakom, ktorí sú zo sociálne znevýhodneného prostredia alebo dosahujú slabé vyučovacie výsledky.
3. Aktív výchovného a kariérového poradcu.
Január:
1. Vyhodnotenie polroku, prospech, správanie, dochádzka, opatrenia na riešenie prípadných problémov.
2. Individuálna poradenská práca so žiakmi, ktorí sú nerozhodní pri výbere ďalšieho štúdia alebo uvažujú o neprimeranej voľbe štúdia.
3. Analýza príčin slabo prospievajúcich žiakov, opatrenia na zlepšenie.
4. Doručenie zberu nových informácií do príslušných ŠVS – export z Proforientu (12.1.2026).
5. Doplnenie a kompletizácia prihlášok cez program PROFORIENT – spolupráca s triednymi učiteľmi a rodičmi.
6. Import do Proforientu anonymnú databázu pre simuláciu poradia – z internetu (od 19.1.2026).
7. Usmerňovanie plánovania Testovania 9.
8. Realizovať besedy so sociálnou pracovníčkou s CPaP.
Február:
1. Zaslanie exportu informácií z Proforientu do ŠVS – polročné známky, talentové školy, spracovanie pre osemročné gymnázia (do 13.3.2026).
2. Pokračovať v konzultáciách pre žiakov 9. ročníka.
3. Vykonať prieskum profesionálnej orientácie žiakov 8. ročníka.
4. Konzultácie s rodičmi žiakov, ktorí vykazujú nedostatočný prospech s cieľom vzájomnej spolupráce pri riešení problému.
5. Vkladanie a potvrdenie prihlášok žiakov 9. ročníka na SŠ.
6. Kontrola a potvrdenie prihlášok školským lekárom, riaditeľom školy a ich odoslanie (do 20.2.2026).
Marec:
- Importovať do Proforientu anonymnú databázu pre simuláciu poradia – z internetu ( od 18.3.2026).
2. Zvýšenú pozornosť venovať žiakom so slabším prospechom z profilových predmetov podľa druhu zvolenej školy – informovať jednotlivých vyučujúcich.
3. Organizačné zabezpečenie Testovania 9.
4. Testovanie 9 – riadny termín 18.3.2026 .
5. Zabezpečiť účasť žiakov na talentových skúškach pri prijímaní na stredné školy. 1. kolo 1. termín talentových skúšok a overenie zdravotnej spôsobilosti pre SŠŠ (9.3. - 31.3.2026).
6. 1. kolo 1. termín talentových skúšok a overenie zdravotnej spôsobilosti pre SŠŠ (23.3. - 25.3.2026).
7. 1. kolo 2. termín talentových skúšok a overenie zdravotnej spôsobilosti pre SŠŠ (30.3. - 1.4.2026).
Apríl:
- Testovanie 9 – náhradný termín (1.4.2025 a 8.4.2026).
- Zverejnenie výsledkov Testovania 9 (do 20.4.2026).
3. Predbežné záujmy žiakov nižších ročníkov – vypĺňanie vstupných dokladov.
4. Pozvánky na prijímacie pohovory – kontrola, informovať žiakov, ale aj rodičov o počte prihlásených žiakov na stredné školy podľa poslednej zostavy ŠVS.
5. Rozbor výchovno– vzdelávacích výsledkov žiakov.
Máj:
- Zabezpečiť účasť žiakov na prijímacích pohovoroch, sledovanie ich výsledkov, poradenstvo pri náhradnej voľbe v prípade neprijatia žiaka na zvolenú školu.
- 1. kolo 1. termín prijímacích skúšok 4.5. – 5.5.2026
- 1. kolo 2. termín prijímacích skúšok 11.5. – 12.5.2026
- Zverejnenie zoznamu uchádzačov podľa výsledkov prijímacieho konania pre odbory vzdelávania, v ktorých sa nevyžaduje overenie špeciálnych schopností, zručností a nadaní 15.5.2026
- Odvolacie konanie po 1.kole prijímacích skúšok (aj talentové odbory) od 16.5.2026
- Zverejnenie voľných miest a informácie o konaní 2.kola od 16.5.2026
- Zákonný zástupca písomne potvrdí SŠ prijatie na vzdelávanie do 20.5.2026
- Informácie o konaní 2.kola do 6.6.2026
9. Usmerňovanie plánovania výletov a exkurzií.
10. Uskutočniť prieskum záujmu o štúdium na SŠ u žiakov 8.ročníka.
11. Príprava dokumentácie o žiakoch 8.ročníka pre ŠVS.
Jún:
1. V prípade účasti žiakov v II. kole prijímacích skúšok – spracovať jeho výsledky.
2. Evidencia prijatých žiakov – rozbor výsledkov prijímacieho konania žiakov končiacich školskú dochádzku
3. Naplniť cez program PROFORIENT dáta žiakov - vstupné doklady a export z programu zaslať do príslušného ŠVS.
4. Zber záujmu žiakov štvrtých ročníkov o štúdium na gymnáziách s osemročným vzdelávacím programom 1.6. – 15.6.2026
5. Beseda žiakov 9. ročníka so žiakmi 8. ročníka – zdieľanie skúseností, odporúčaní pre budúcich deviatakov.
6.Naplniť cez program Proforient dáta žiakov (8. ročník) – vstupné doklady – a export z programu zaslať do príslušného ŠVS (do 3.7.2026).
7.Rozbor výsledkov rozmiestnenia žiakov 9.roč.na SŠ, informovať pedagogickú radu, výsledky zverejniť na nástennej tabuli
8. Analýza výchovného a kariérového poradenstva za šk. rok 2025/2026.
Plán práce výchovného a kariérového poradenstva bude počas školského roku doplňovaný podľa potreby o nové informácie a akcie
Mgr. Zuzana Dudová
Výchovná a kariérová poradkyňa
ZOZNAM POUŽITEJ LITERATÚRY
Základná škola s materskou školou Spišské Hanušovce (edupage.org)