Výchovný poradca

• • • Nástenka
    • Kontaktné údaje a konzultačné hodiny
    • Stredná škola podľa regiónu alebo podľa odboru štúdia
    • Testovanie 9 - informácie monitor 2025
    • Užitočné zdroje na prípravu k Testovaniu 9-2025
    • Plán práce výchovného a kariérového poradcu
    • Upozornenie na priestupok
    • Dovoľ nám ti pomôcť
    • Termíny prijímacích skúšok
    • Prečo by sa mali dospievajúci vyhýbať energetickým nápojom
    • Smernica č. 1/2025 k prevencii a riešeniu deti a žiakov v školách a v školských zariadeniach

• • • • Plán práce výchovného a kariérového poradcu

      •         Plán práce výchovného a kariérového poradcu

        2024/2025

        „Vyučovanie má srdce zušľachtiť, myseľ osvietiť, človeka do života pripraviť."

         

        Úlohy výchovného a kariérového poradcu na škole

         

        1.  poskytuje pomoc pri riešení otázok, ktoré sa týkajú študijných, profesijných,  poradenských informácií pre žiakov, rodičov, pedagógov.

        2. poskytuje odborné rady a metodickú pomoc triednym učiteľom, ostatným vyučujúcim, vychovávateľom

        3. presadzuje a realizuje metódy pedagogickej diagnostiky, metódy usmerňovania profesijného vývinu, metódy prístupu k problémovým žiakom a pod.

        4. poskytuje poradenskú pomoc a rady poskytované žiakom, rodičom a pedagógom pri riešení individuálnych problémov žiakov / osobnostných, študijných, profesijných / .

         

        Výchovnou a kariérovou poradkyňou v našej škole je Mgr. Zuzana Dudová, ktorá Vám  poskytne pomoc alebo radu týkajúcu sa výchovno-vzdelávacieho procesu a kariérového poradenstva.

         

        Kontakt:

        Tel. č.: 0902 400 408

        Email: dudowka@gmail.com

        Konzultačné hodiny: štvrtok 8:45 – 9:30, prípadne podľa dohody s rodičmi

        Práca výchovného a kariérového poradcu sa  riadi plánom školy a obsahuje trvalé a termínované úlohy.

        Trvalé úlohy:

        1. Systematicky zvyšovať úroveň poznatkov v oblasti výchovného a kariérového poradenstva.

        2. Získavať informačné a metodické materiály pre poradenskú prácu so žiakmi.

        3. Sústavne spolupracovať s vedením školy.

        4. Spolupracovať s rodičmi, triednymi učiteľmi, strednými školami pri rozmiestňovaní  žiakov 9. ročníka.

        5. Upozorňovať žiakov deviateho ročníka na dôležitosť testovania deviatakov (Testovanie 9), ktorého výsledky budú jedným z dôležitých faktorov pre prijatie na stredné školy.

        6. Informovať žiakov v nižších ročníkoch o možnostiach štúdia.

        7. Pomáhať žiakom s výchovnými problémami, venovať zvýšenú pozornosť zaostávajúcim žiakom a talentovaným žiakom.

        8. Podporovať rozvoj poznatkov z oblasti výpočtovej techniky humanitnej a prírodovednej činnosti.

        9. Spolupracovať s koordinátormi environmentálnej a protidrogovej výchovy.

        10. Venovať pozornosť hodnotovej orientácii mladých ľudí, úzko súvisiacej s medziľudskými vzťahmi v našej spoločnosti.

        11. Predchádzať všetkým formám diskriminácie, xenofóbie, intolerancie, rasizmu a sociálno - patologických prejavov.

        12. Doplňovať kabinet literatúrou, časopismi, aktuálnymi informáciami v oblasti metodickej a informačnej o možnostiach štúdia na stredných školách.

        13. Zúčastňovať sa porád a školení výchovných a kariérových poradcov.

        14. Aktualizovať nástenku.

         

         

        H a r m o n o g r a m   ú l o h:

        September:

        1. Pripraviť kabinet výchovného a kariérového poradcu a príslušné dokumenty.

        2. Vypracovať plán práce a predložiť ho na schválenie riaditeľovi školy.

        3. Určiť konzultačné hodiny výchovného a kariérového poradcu.

        4. Doplniť vstupné podklady do programu Proforient.

        5. Informovať pedagogických pracovníkov o úlohách vyplývajúcich pre nich z plánu práce výchovného poradcu a kariérového poradcu.

        6. Zistiť predbežný záujem žiakov o SŠ, ktorí absolvujú 9. rok školskej dochádzky.

        7. Príprava podkladov pre Testovanie 9/2025.

        8. Preventívne poradenstvo - výber vhodného povolania z hľadiska trhu práce - beseda s pracovníkmi Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny.

        9. Pracovná porada výchovných a kariérových poradcov, prenos informácií a propagačných materiálov pedagógom, žiakom 9.roč. a ich rodičom.

        10. Príprava besedy Noc vedy.

        11. Príprava besedy s firmou Vagónka SSV.

        12. Príprava besedy pre žiakov 8. a 9. ročníka s prof. Petrom Frankovským na pôde Technickej Univerzity v Košiciach.

        Október:

        1. Formou individuálnych konzultácií pomáhať žiakom pri profesijnej orientácii.

        2. Importovať do Proforientu anonymnú databázu pre simuláciu poradia – z internetu (od 18.10. 2024).

        3. Pripraviť žiadosti do CPaP ohľadom besied so všetkými ročníkmi.

        4. Pripraviť žiadosť do CPaP ohľadom kariérového testu pre žiakov 9.ročníka.

        5. Aktualizovať stránku ohľadom DOD na SŠ.

        6. Realizovať s p. psychologičkou kariérový test.

         

        November:

        1. Zistiť a zaevidovať zmeny v profesionálnej orientácii žiakov 8. a 9. ročníka.

        2. Aktualizovať nástenné noviny.

        3. Dni otvorených dverí na SŠ.

        4. Zber podkladov pre Testovanie 9 (12.11. – 30.11.2024).

        5. Analýza testov kariérového poradenstva s p. psychologičkou.

         

         

        December:

        1. Uskutočniť triedne schôdzky s rodičmi žiakov 9. ročníka, informovať ich o pokynoch pre rozmiestnenie žiakov v tomto školskom roku.

        2. Kontrola a potvrdenie prihlášok pre žiakov s talentovými skúškami.

        3. Uskutočniť individuálne pohovory so žiakmi a ich rodičmi so zameraním na voľbu ďalšieho štúdia žiakov. Pozornosť venovať hlavne žiakom, ktorí sú zo sociálne znevýhodneného prostredia alebo dosahujú slabé vyučovacie výsledky.

        4. Aktív výchovného a kariérového poradcu.

        Január:

        1. Vyhodnotenie polroku, prospech, správanie, dochádzka, opatrenia na riešenie prípadných problémov.

        2. Individuálna poradenská práca so žiakmi, ktorí sú nerozhodní pri výbere ďalšieho štúdia alebo uvažujú o neprimeranej voľbe štúdia.

        3. Analýza príčin slabo prospievajúcich žiakov, opatrenia na zlepšenie.

        4. Doručenie zberu nových informácií do príslušných ŠVS – export z Proforientu (13.1.2025).

        5. Doplnenie a kompletizácia prihlášok cez program PROFORIENT – spolupráca s triednymi učiteľmi a rodičmi.

        6. Import do Proforientu anonymnú databázu pre simuláciu poradia – z internetu (od 20.1.2025).

        7. Usmerňovanie plánovania Testovania 9.

        8. Realizovať besedy so sociálnou pracovníčkou s CPaP.

        Február:

        1. Zaslanie exportu informácií z Proforientu do ŠVS – polročné známky, talentové školy, spracovanie pre osemročné gymnázia (do 24.2.2025).

        2. Pokračovať v konzultáciách pre žiakov 9. ročníka.

        3. Vykonať prieskum profesionálnej orientácie žiakov 8. ročníka.

        4. Konzultácie s rodičmi žiakov, ktorí vykazujú nedostatočný prospech s cieľom vzájomnej spolupráce pri riešení problému.

        5. Vkladanie a potvrdenie prihlášok žiakov 9. ročníka na SŠ.

        Marec:

        1. Importovať do Proforientu anonymnú databázu pre simuláciu poradia – z internetu ( od 5.3.2025).

        2. Zvýšenú pozornosť venovať žiakom so slabším prospechom z profilových predmetov podľa druhu zvolenej školy – informovať jednotlivých vyučujúcich.

        3.Kontrola a potvrdenie prihlášok školským lekárom, riaditeľom školy a ich odoslanie (do 20.3.2025).

        4.Odoslanie prihlášok na stredné školy na učebné a študijné odbory, ktoré vyžadujú overenie špeciálnych schopností, zručností alebo talentu.

        5. Individuálna práca s nerozhodnutými žiakmi.

        6. Organizačné zabezpečenie Testovania 9.

        7. Testovanie 9 – riadny termín 19.3.2025 .

         

        Apríl:

        1. Testovanie  9 – náhradný termín (2.4.2025 a 3.4.2025).

        2. Zaslať export informácií – stav podľa prihlášok na SŠ z Proforientu do ŠVS (do 15.4.2025).

        3. Importovať do Proforientu anonymnú databázu pre simuláciu poradia – z internetu (od 18.4.2025).

        4. Zabezpečiť účasť žiakov na talentových skúškach pri prijímaní na stredné školy. 1. kolo 1. termín talentových skúšok a overenie zdravotnej spôsobilosti pre SŠŠ (25.4. – 29.4.2025).

         5. Predbežné záujmy žiakov nižších ročníkov – vypĺňanie vstupných dokladov.

         6. Pozvánky na prijímacie pohovory – kontrola, informovať žiakov, ale aj rodičov   o  počte prihlásených žiakov na stredné školy podľa poslednej zostavy ŠVS.

         7. Rozbor výchovno– vzdelávacích výsledkov žiakov.

         

        Máj:

        1. Zabezpečiť účasť žiakov na prijímacích pohovoroch, sledovanie ich výsledkov, poradenstvo pri náhradnej voľbe v prípade neprijatia žiaka na zvolenú školu.

        2. 1. kolo 1. termín prijímacích skúšok 30.4. – 2.5.2025

        3. Import do Proforientu anonymnú databázu pre simuláciu poradia – z internetu (od 5.5.2024).

        4. 1. kolo 2. termín prijímacích skúšok 5.5. – 6.5.2025

        5. 1. kolo 2. termín talentových skúšok a overenie zdravotnej spôsobilosti pre SŠŠ (7.5 – 12.5.2025).

        6. Evidencia rozmiestnených žiakov 9. ročníka, informácie o voľných miestach, prijímacie skúšky.

         7. Usmerňovanie plánovania výletov a exkurzií.

         8. Uskutočniť prieskum záujmu o štúdium na SŠ u žiakov 8.ročníka.

         9. Príprava dokumentácie o žiakoch 8.ročníka pre ŠVS.

         

         

        Jún:

        1. V prípade účasti žiakov v II. kole prijímacích skúšok – spracovať jeho výsledky.

        2. Evidencia prijatých žiakov – rozbor výsledkov prijímacieho konania žiakov končiacich školskú dochádzku

        3. Naplniť cez program PROFORIENT dáta žiakov - vstupné doklady a export z programu zaslať do príslušného ŠVS.

        4. Zber záujmu žiakov štvrtých ročníkov o štúdium na gymnáziách s osemročným vzdelávacím programom 1.6. – 15.6.2025

        5. Beseda žiakov 9. ročníka so žiakmi 8. ročníka – zdieľanie skúseností, odporúčaní pre budúcich deviatakov.

        6.Naplniť cez program Proforient dáta žiakov (8. ročník) – vstupné doklady – a export z programu zaslať do príslušného ŠVS (do 4.7.2025).

        7.Rozbor výsledkov rozmiestnenia žiakov 9.roč.na SŠ, informovať pedagogickú radu, výsledky zverejniť na nástennej tabuli

        8. Analýza výchovného a kariérového poradenstva za šk. rok 2024/2025.

         

        Plán práce výchovného a kariérového poradenstva bude počas školského roku doplňovaný podľa potreby o nové informácie a akcie

         

                                                                                     Mgr. Zuzana Dudová

                                                                        Výchovná a kariérová poradkyňa